Universidade Estadual do Piauí conquista bons resultados e 244 bolsas no Programa PIBID/Capes

Há um ano na Universidade Estadual do Piauí (Uespi), o Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID) vem conquistando destaque no quadro de programas que a instituição incentiva. O programa fomenta a concessão de bolsas, que variam de R$ 400,00 a R$ 1.500,00, em cinco modalidades: iniciação à docência, supervisor, coordenação de área, coordenação de gestão de processos educacionais e coordenador. O PIBID é custeado pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes) em parcerias com as escolas da Rede Pública Estadual e investe R$ 4 milhões a serem utilizados para execução das atividades.

Na modalidade de iniciação à docência o objetivo é a valorização dos alunos de licenciatura, incentivando-os à pesquisa e às novas metodologias de ensino, além de tornar mais viável sua permanência no curso e, consequentemente, a diminuição da evasão estudantil, como declara a professora Francisca Lúcia, coordenadora de Gestão do PIBID da Uespi.

Ela afirma que programa é um grande sucesso. “A Uespi é destaque com sua produção acadêmica em apenas um ano e dois editais lançados para o PIBID. O projeto tem tido grande aceitação na comunidade acadêmica e participação dos alunos. A perspectiva da Capes é que esse programa seja ampliado com mais de 100 mil bolsas no Brasil inteiro”, enfatiza a coordenadora e também o coordenador de gestão do PIBID Uespi, professor Marcelo Neto.

De acordo com o assessor especial do PIBID na Uespi, Marivaldo de Oliveira, os projetos que possuem duração de dois anos são elaborados por professores da IES e para conseguir uma bolsa de iniciação à docência o aluno é submetido à uma seleção. No período 2011-2012, foram ofertadas 120 bolsas de iniciação à docência, 16 supervisores e 8 coordenadores de área, 1 coordenador de gestão e 1 coordenador institucional, somente no campus central Poeta Torquato Neto em Teresina. Já no Edital 2012-2013, 124 alunos participam da inicição à docência, 14 supervisores e 7 sub-projetos para coordenador de área e o programa foi ampliado para o campus Clóvis Moura, na capital, e para mais quatro campi do interior como Picos, Floriano, Parnaíba e Campo Maior.

Para Ricardo Neto, graduando do curso de Geografia no campus Torquato Neto e há um ano como bolsista do PIBID, o programa da Capes é uma experiência gratificante. “Procuramos, antes das aula,s fazermos um planejamento junto a Coordenadora Diária, Maria Teresa Alencar, na Escola U. E. Professora Maria do Carmo Reverdosa da Cruz, no bairro do Dirceu, e trazer aos alunos inovações e dinamismo quanto ao tema das aulas, como além do uso de livros didáticos, usamos slides, oficinas, maquetes e isso faz com que esse aluno tenha uma vivência muito boa da Geografia. Ao final das aulas, buscamos saber relatos dos estudantes quanto à metodologia aplicada e esse resutado vem se mostrando satisfatório. É muito boa a experiência, me torna mais capacitado para o mercado de trabalho”, declara.

No total, o PIBID, contemplou 15 sub-projetos, 30 supervisores, 14 escolas assistidas e 244 bolsas de inicação à docência.

Veja o quadro demonstrativo: